10 Aniversario del proyecto Rock en las Aulas. Videoclip y festival junto a La Ira y Cero a la Izquierda
Proyecto Rock en las Aulas se encuentra celebrando su 10º aniversario y nos presenta su duodécimo videoclip El Rock de las Aulas. Un vídeo que plasma la razón de ser de este proyecto y que tiene una reivindicación muy clara, resaltar la importancia y la necesidad de la música y la plástica en la educación integral de niños y niñas. Así lo expresan en un breve texto que han hecho público:
“Los debates políticos y sociales siempre giran en torno a lo mismo de siempre, no existe debate alguno sobre las asignaturas ARTÍSTICAS, que incomprensiblemente no gozan de la misma consideración que las disciplinas CIENTÍFICAS y HUMANÍSTICAS. No se puede obviar que la música y la plástica (las artes en general) constituyen un medio de alcance popular, que transmite emociones, pensamientos, conocimientos y habilidades, capaces de canalizar todo tipo de corrientes sociales y personales, contribuyendo en la misma medida que otras asignaturas al desarrollo de conexiones sinápticas de ámbito cognitivo, psíquico, físico y afectivo social. Sin embargo, la última ley educativa llamada LOMCE, deja margen a las consejerías hasta para hacerlas desaparecer del currículo, y en la actualidad las asignaturas de Música y Plástica se encuentran moribundas en la etapa de primaria con sesiones “a la semana” de 45 minutos.”
Un año más, Manolillo Chinato ha apadrinado el proyecto, al que se han sumado otras colaboraciones como Kutxi Romero (Marea), Raúl Jiménez y Manué Pérez (La iIRA), Javier Robles (Cero a la Izquierda), Manu Herrera, El Tekila o Pini (AMUS), entre otros músicos extremeños.
La celebración de este 10º aniversario concluirá el sábado 25 de agosto con el ROCK EN LAS AULAS FESTIVAL 2018, donde tendrán lugar los conciertos de ROCK EN LAS AULAS junto a MANOLILLO CHINATO, LA IRA y CERO A LA IZQUIERDA.
Rock en las Aulas es un proyecto escolar con cuatro objetivos marcados muy claros y básicos:
1. Desarrollar el aprendizaje a través de un trabajo interdisciplinar entre las diferentes áreas, siendo la música el eje vertebrador. 2. Vivir el hecho artístico en su máxima expresión. 3. Conocer el proceso de la producción musical. 4. Hacer que la educación musical cumpla con una función social; es decir, que provoque reflexión y debate sobre diferentes temas diversos: injusticias, corrupción, guerras, refugiados, bosques, océanos, animales, acontecimientos históricos...
